発達障害の指導経験あり

仲良くやっていると思います。勉強するようになりましたね～。

長い時間をかけて学習障害の生徒を見てきました。自分から勉強するようになり、本人から感謝の手紙をもらったこともあります。
子どもの「わかった！」と言うときの笑顔を何よりの宝物として、一緒に学習してきました。
彼らに寄り添いながら、小さな変化を大切にして、着実なステップアップを目指していきたいと思っています。
つまずきを一つずつ解消しながら、共に頑張っていきましょう！

先生のおかげで合格しました！夢がかなって良かったです！

「どうしてかな？」「わからない」この言葉が一番大切です。
自分にあったやり方を見付けて、沢山の『わからない。』を『わかった！』に変えていきましょう！
苦手な教科が『スキ』といえるように、そして得意な教科も、もっともっと『スキ』になれるように‥。
毎日がより楽しく、幸せなものになるよう、全力でサポートします！
LDの生徒を担当し、英語23点から92点になりました。
生徒の個性に合わせた手法で成績を伸ばします。一緒に夢を掴みましょう！

指導方法を一生懸命考えてくれているのが伝わりました。よかったです。

問題の解き方の指導はもちろん、生徒の性格を観察し、何が今の本質的な課題なのかを見抜いて、一人ひとりに合った指導を心がけています。
また、勉強を頑張ることで、物事に対し努力するという姿勢につながることを大切にしています。
毎年、学習障害の子を教えています。九九から始める子もいますので、基礎から安心してお任せください。努力は結果になります。一緒に頑張り、将来の選択肢、可能性を広げましょう！

学校に行ってないのにテストで90点取れた！

『今の勉強がつながっていく先、広がっていく先に笑顔があるように。』そんな気持ちで指導しています。
勉強はやってるつもりでも、なかなか成果が出てこないと嫌になってしまうもの。
だからこそ、より効率のよい勉強方法で毎日の勉強の習慣を一緒につけて行きたいと思います。

とっても分かりやすくてびっくりしました。ありがとうございました。

生徒さんの分からなかった問題が解けるようになった瞬間の表情が、私が家庭教師を続けられる原動力になっています。
生徒さん一人ひとりの状態に応じて、学力面はもちろん、時には精神面においても生徒さんを笑顔にしていくことをいつも心がけています。
課題に取り組み、達成した瞬間を一緒に味わいましょう。

英語30点から70点にアップしました！

私は将来、小学校の教員になりたいと思っています。きっかけはクラス一人一人の居場所を作ってくれた尊敬できる先生との出会いでした。指導中に心がけていることは「楽しく褒め伸ばす！」ということです。また、成績110番の教務の先生から、大学の講義では学べない、学習障害や発達障害などの悩みを抱えた生徒へのより実践的で1対１ならではの指導方法を教えていただいたことは私の財産です。一人一人のお役に立てるように指導しますので、宜しくお願いいたします。

ジョークを交えた面白い指導なので、子供が先生来る日を楽しみにしています。

子ども好きで小学校教員志望です！
生徒の考えや感情を否定せず、受容することが得意です。
また、学習意欲の向上のために、人間関係や悩みなど、精神的な問題の処理から支援する視点を持っています。
発達障害で集中力の無かった生徒には、遊びを取り入れながらの指導で勉強に集中できるようになりました。保護者の方に「今日これができるようになったんだよ♪」と嬉しそうに話している様子を見たときはマンツーマンの効果を実感しました。