発達障害とは、生まれつき脳機能の発達に偏りがあることで起こる障害の総称です。
大きく分けて以下の3つに分類されます。
発達障害は一人ひとり症状や現れ方が違うことから、何を困難としているのかを的確に把握し、適切なサポートをすることが重要です。
無理やり苦手なことを克服させようとすると逆効果になることもあります。
得意分野を伸ばし、不得意分野はそれぞれに合った対処法で指導します。
以上のようなお悩みを一人で抱えていませんか？
適切なサポートをすることで、改善させることができます。気になる方は専門スタッフへご相談ください。
発達障害の可能性があり特別な支援が必要な小中学生は通常の学級に8.8％、
11人に1人程度在籍していると推計されることが文部科学省の調査で分かりました。
成績110番では、2009年度より、発達障害及びグレーゾーンの生徒に向けて、学校の授業に合わせた学習支援を開始しました。
発達障害児支援教育を通して、生徒一人ひとりに合わせた指導を行い、
「生徒自身が考える力」「周りとのつながりを意識したコミュニケーション能力」「基礎的な学力」を身につけて、
『社会に出て生きていく力』を育むことを目標として指導に取り組んで参りました。
発達障害と診断されてご不安な方もいらっしゃると存じますが、
環境さえ整えれば、「症状が軽減し、学習効果が上がる」ことがわかっています。
弊社における10年以上の指導経験の中でも、実際に、「どうしても学習意欲が高まらない」という社会心理型タイプの生徒に、
適切な指導を行うことで、「とても意欲的になり、成績が見違えるように上がった」など、数多くの改善例が見られます。
発達障害専門スタッフによる事前のカウンセリングを実施しておりますので、まずは何なりとご相談ください。
2022年12月より、放課後等デイサービス「はぐみぃ小倉」を利用している子どもたちへの学習指導をお手伝いさせていただくことになりました。
成績110番の発達障害専門スタッフにより指導・研修を受けた家庭教師が、放課後等デイサービス「はぐみぃ小倉」に直接お伺いし、
マンツーマンでの学習指導を実施中です。
NPO法人ハッピーママくらぶが発行する発達障害情報誌「ハッピーママくらぶ通信」に当センターの記事が掲載されました。
掲載メディア：ハッピーママくらぶ通信
2022.73号
2022.75号
2022.77号
2023.79号
2023.81号
成績110番の家庭教師をつけて、発達障害を持つお子さんがこんなに変わった！諦めていた状況が改善した！
…など、実際にあった体験談の一部をご紹介します。
長い時間をかけて学習障害の生徒を見てきました。自分から勉強するようになり、本人から感謝の手紙をもらったこともあります。
子どもの「わかった！」と言うときの笑顔を何よりの宝物として、一緒に学習してきました。
彼らに寄り添いながら、小さな変化を大切にして、着実なステップアップを目指していきたいと思っています。
つまずきを一つずつ解消しながら、共に頑張っていきましょう！
