学ぶ内容

保育原理、乳幼児発達、造形表現、音楽指導、健康・安全、保育実習 など

身につく力

子どもの発達理解、対話力、観察力、保育現場での実践力、保護者対応力

将来の進路例

保育士、幼稚園教諭（二種免許状）、児童館スタッフ、福祉関連職 など

保育科の先輩へのインタビュー

保育科 ／ A さん

・保育科を選んだ理由は？
小さい子どもと関わることが好きで「早く保育の現場に立ちたい！」と思ったからです。4年制大学も考えましたが、2年で資格取得→就職できる短大の方が、自分に合っていると感じました。

・実際にどんなことを学んでいるの？
保育に関する専門知識だけでなく、ピアノ・造形・絵本の読み聞かせなども実践的に学びます。保育園での実習は大変ですが、子どもたちが名前を呼んでくれた時は本当に嬉しかったです！

・保育科で身についた力は？
観察力と、先入観を持たずに話を聞く力です。実習中、子どもたちのケンカの仲裁に入る経験をした際に、よく見て・聞いて中立の立場で話していく大切さと、先生としての責任を感じました。

・将来の進路はどう考えてるの？
卒業後は、地元の保育園に就職予定です。子どもの頃、お世話になった大好きな先生がいらっしゃる保育園なので、一緒に働けることをとても楽しみにしています。

・受験生へのメッセージ
「子どもが好き」という気持ちがあれば大丈夫！子どもの成長に寄り添える喜びは、本当に大きいです。短大は実践が多いので、“やってみたい気持ち”をすぐに形にできますよ。

学ぶ内容

基礎栄養学、食品衛生学、解剖生理学、調理学実習、臨地実習 など

身につく力

栄養管理力、調理技術、衛生管理力、コミュニケーション力

将来の進路例

栄養士、フードサービス企業、食品メーカー、健康関連企業 など

食物栄養学科の先輩へのインタビュー

食物栄養学科 ／ N さん

・食物栄養学科を選んだ理由は？
料理が好きで家族の食事を作るうちに、「食の大切さ」を感じるようになりました。食に関わることなら一生の仕事として続けられると思い、この学科を選びました。

・実際にどんなことを学んでいるの？
栄養学や生化学などの専門知識に加えて、調理の技術もかなり本格的に学びます。特に給食経営管理の授業では、栄養バランスを考えながら大量調理を行う“現場レベル”の実習もあります。献立づくりは難しいけれど、達成感があります！

・食物栄養学科で身についた力は？
“数値で考える力” です。正直もともと数字は苦手でしたが、栄養計算や衛生管理などに、取り組むうちにだんだん慣れてきました！好きな分野に絡むことなので、苦手意識もなくなりました。

・将来の進路はどう考えてるの？
卒業後は、病院の栄養士として働くことが決まっています。患者さんに寄り添いながら、“食で支える”プロになりたいです。将来的には管理栄養士の資格取得も目指したいと思っています。

・受験生へのメッセージ
「食べること」は身近な学びだからこそ、知れば知るほど面白いです。家族の健康にも繋がるし、資格も取れて、正解だったなと思います。一緒に楽しく勉強しましょう！

学ぶ内容

憲被服学、ファッションデザイン、生活科学、色彩学、服飾造形、家政実習 など

身につく力

衣生活に関する専門知識、デザイン力、企画発想力、コミュニケーション力

将来の進路例

アパレル企業、インテリア・住環境関連企業、食品会社、保育／福祉関連職、家庭科教員など

ライフデザイン学科の先輩への

インタビュー

ライフデザイン学科 ／ K さん

・ライフデザイン学科を選んだ理由は？
洋服が好きで、趣味で作ったりしていました。完全に自己流だったので、ちゃんと知識をつけたいと思って進学することに。早く働きたいので、短大を選びました。

・実際にどんなことを学んでいるの？
自分でデザインした服をつくる授業があるので、ミシンや型紙をしっかり扱えるようになります。文化祭のファッションショーで、自作のドレスが大賞に選ばれて号泣しました！（笑）

・ライフデザイン学科で身についた力は？
デザイン画から制作はもちろん、「人に届けるためのプレゼンテーション」を行うので、伝える力がついたと思います。先生からもらうフィードバックが成長のきっかけになります。

・将来の進路はどう考えてるの？
卒業後はアパレル企業の販売職で経験を積み、その後は服飾企画やパタンナーの道へ進みたいと考えています。たくさんの人に、“心が明くなる服”を届けたいと思っています。

・受験生へのメッセージ
ファッション好きな仲間に囲まれて、周りの人の感性やセンスを知ることができるので、すごく刺激になります！“好きなこと”を大切にして、勉強も頑張ってください。

学ぶ内容

介護福祉、生活支援技術、福祉制度、医療的ケア、レクリエーション支援、認知症ケア、地域福祉、実習 など

身につく力

対人スキル、観察力、介護技術、チーム連携力、問題解決力

将来の進路例

介護福祉士、生活相談員、医療・介護関連企業、訪問介護事業所など

社会福祉科の先輩へのインタビュー

社会福祉科 ／ S さん（2年生）

・社会福祉科を選んだ理由は？
今、母が自宅で祖母の介護をしているので、「支える側の専門知識を身につけたい」と思ったのがきっかけです。仕事にも繋がるし、家族にも喜んでもらえて嬉しいです。

・実際にどんなことを学んでいるの？
福祉制度などの知識も勉強しますし、ベッド移乗・食事介助などの実践もあります。実習先では利用者さんとレクリエーションをしたり、ケアプランを立てる練習もさせていただきました。

・社会福祉科で身についた力は？
人によって響く声かけが違うので、利用者さんをよく知るために“コミュニケーション”を大切にしています。少しずつ、相手に合わせた声かけができるようになってきたかなと思います。

・将来の進路はどう考えてるの？
卒業後は、特別養護老人ホームに就職したいです。ゆくゆくは、ケアマネジャーの資格も取得して、利用者さんやご家族の生活をトータルで支えられる存在になりたいと考えています。

・受験生へのメッセージ
実習が多い分、利用者さんに実際に触れ合い、やりがいを感じながら学ぶことができます。一生使える知識・技能なので、知ってて損はないです！

学ぶ内容

基礎看護学、解剖生理学、薬理学、臨床看護、応急処置、演習・実習 など

身につく力

観察力、判断力、医療現場での対応力、連携力、コミュニケーション力

将来の進路例

看護師（※3年課程の場合）、准看護師、医療事務、介護施設スタッフなど

医療・看護系の先輩へのインタビュー

看護学科 ／ A さん

・医療・看護系を選んだ理由は？
高校生の時に見た医療系のドラマに感動して、看護師を志しました。学費の面でも比較的入りやすく、正看護師まで取れる3年制の短大を探して進学しました。

・実際にどんなことを学んでいるの？
1年次は、人体の構造や基礎医学など座学で知識を固め、学年が上がると実習が増えます。病院実習では、患者さんのバイタル測定や清拭ケア、食事介助などを経験しました。病棟の雰囲気を知って、現場で働くイメージがより具体的になりました。

・看護科で身についた力は？
実習のときは、患者さんのケア・記録・振り返りとやることが多く、「限られた時間でどこまでできるか」を考えて動く必要がありました。優先順位の付け方は、鍛えられた実感があります。

・将来の進路はどう考えてるの？
将来は、海外での医療支援に携わりたいと考えています。国内の現場で経験を積みながら、語学力も身につけて、チャレンジするつもりです。

・受験生へのメッセージ
医療の現場は大変なことも多いけど、その分やりがいがあるし自分の成長にも繋がると感じます。興味があれば勇気を出して１歩踏み出してみてください！

学ぶ内容

観光ビジネス、マーケティング、ホスピタリティ論、ホテル・空港実務、語学、接客・マナーなど

身につく力

コミュニケーション力、接客マナー、企画力、語学力、情報発信力、顧客対応力

将来の進路例

旅行会社、空港グランドスタッフ、ホテル・ブライダル業界など

観光ビジネス学科の先輩への

インタビュー

観光ビジネス学科 ／ H さん

・観光ビジネス学科を選んだ理由は？
旅行や接客の仕事に憧れがあり、人と関わる仕事がしたいと思って選びました。オープンキャンパスの時に、先輩方が丁寧に接してくれて「私もこうなりたい！」と思ったのも大きかったです。

・実際にどんなことを学んでいるの？
語学やマナー、ビジネススキルの基礎などの授業があります。カウンターでのお客様対応や、接客英語のロールプレイはすごく緊張したけど、優しく教えてもらってなんとか乗り切りました！

・観光ビジネス学科で身についた力は？
まだまだだけど、“気づく力”かなと思います。観光業は「相手が何を求めているか」を考えて応える仕事と教わって、周りを見て気を配ることを大切にするようになりました。

・将来の進路はどう考えてるの？
春からホテルで働くことが決まりました。入社までに語学力を伸ばして、海外の方のサポートができる接客スタッフを目指したいです。最近、趣味と実益を兼ねて韓国語も始めました（笑）

・受験生へのメッセージ
進路を決めるのは本当に悩むと思いますが、オープンキャンパスで先輩たちの話をたくさん聞くといいと思います。ワクワクすることが見つかったら、迷わず進んでください！

学ぶ内容

Webデザイン、UI/UX 設計、プログラミング基礎、映像編集、など

身につく力

デザイン力、情報発信力、企画力、デジタルスキル、問題解決力

将来の進路例

Webデザイナー、グラフィックデザイナー、動画クリエイター、企業の広報・企画職、IT企業 など

情報デザイン系学科の先輩への

インタビュー

情報デザイン学科 ／ R さん

・情報デザイン学科を選んだ理由は？
もともとSNSで画像を作ったり、動画編集をするのが好きでした。「デザイン× テクノロジー」を学べる学科を探していて進学を決めました。

・実際にどんなことを学んでいるの？
Webデザインやプログラミングを基礎から学んだあと、チーム制作で実際にサイトやアプリを作ったり、Adobeソフトを使ってバナー制作・動画編集をしたりします。

・情報デザイン分野で身についた力は？
ユーザーの気持ちを考える力です。なぜそのデザインにしたのか？などの意図を説明するうちに、「好きなものを作る」から「相手に届ける作品を作る」視点が持てるようになりました。

・将来の進路はどう考えてるの？
まずはWeb制作会社でデザイナーとして働いて経験を積んで、いつか独立したいなと思っています。そのために、今はたくさん作品を作ってセンスを磨いていきます。

・受験生へのメッセージ
作品制作が多いので、先生たちにフィードバックをもらいながら、“自分の作品”をしっかりカタチにできます。ポートフォリオをつくって就活できるのも大きなメリットです！

学ぶ内容

デッサン・色彩学・イラストレーション・映像制作、音楽理論・演奏・作曲・デジタル音楽制作、アートマネジメント、作品制作・発表、作品プレゼンテーション など

身につく力

表現力、創造力、技術力、企画力、感性を言葉にするスキル、発信力、クリエイティブな問題解決力

将来の進路例

イラストレーター、デザイナー、映像クリエイター、音楽教室講師、イベントスタッフ、広告制作、学芸員補助、一般企業の広報・クリエイティブ職など

芸術表現学科の先輩へのインタビュー

芸術表現学科 ／ Y さん

・芸術表現学科を選んだ理由は？
幼い頃から絵を描いたりするのが好きで、「絵を描く仕事につきたい」と思ったからです。進路決定は、ギリギリまで悩んだけ、好きなことを突き詰めてやろうと思いました。

・実際にどんなことを学んでいるの？
アートの基本となるデッサン、Photoshopを使ったデザイン制作、映像編集など、実習が多いです。中学校教諭（二種）の免許も取得したくて教職の授業も取りました。

・芸術表現学科で身についた力は？
先生から「何のためにこの作品にしたの？」とよく聞かれるので、テーマを言語化する力がついてきたと思います。企画書の書き方や、プレゼンの仕方も一緒に学んでいます。

・将来の進路はどう考えてるの？
卒業後は、中学校の美術の先生として働く予定です。生徒たちに「アートを通して表現する楽しさ」を伝えていきたいです！

・受験生へのメッセージ
好きなことに集中できる2年間は、技術だけでなく“自分の世界”を深める時間になります！入試は学力試験と実技があるので、早目に対策しておいた方がいいと思います。